Го­су­дар­ствен­ный вы­пуск­ной эк­за­мен (ГВЭ) пред­став­ля­ет собой форму го­су­дар­ствен­ной ито­го­вой ат­те­ста­ции для обу­ча­ю­щих­ся в спе­ци­аль­ных учеб­но-вос­пи­та­тель­ных учре­жде­ни­ях за­кры­то­го типа, а также в учре­жде­ни­ях, ис­пол­ня­ю­щих на­ка­за­ние в виде ли­ше­ния сво­бо­ды, для обу­ча­ю­щих­ся по об­ра­зо­ва­тель­ным про­грам­мам сред­не­го про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния, по­лу­ча­ю­щих сред­нее общее об­ра­зо­ва­ние по име­ю­щим го­су­дар­ствен­ную ак­кре­ди­та­цию об­ра­зо­ва­тель­ным про­грам­мам сред­не­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния, в том числе по об­ра­зо­ва­тель­ным про­грам­мам сред­не­го про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния, ин­те­гри­ро­ван­ным с об­ра­зо­ва­тель­ны­ми про­грам­ма­ми ос­нов­но­го об­ще­го и сред­не­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния, для обу­ча­ю­щих­ся с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья, для обу­ча­ю­щих­ся — детей-ин­ва­ли­дов и ин­ва­ли­дов, осва­и­ва­ю­щих об­ра­зо­ва­тель­ные про­грам­мы сред­не­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния.

Обобщённый план ва­ри­ан­та эк­за­ме­на­ци­он­ной ра­бо­ты ГВЭ-11 (пись­мен­ная форма) 2023 года по АН­ГЛИЙ­СКО­МУ ЯЗЫКУ
чи­тать пол­но­стью: спе­ци­фи­ка­ция.

Ра­бо­та со­сто­ит из 30 за­да­ний, из них 15 за­да­ний ба­зо­во­го уров­ня слож­но­сти, 15 за­да­ний по­вы­шен­но­го. По типу за­да­ний: с вы­бо­ром и за­пи­сью ответ — 14, с крат­ким от­ве­том — 15; с развёрну­тым от­ве­том — 1; Мак­си­маль­ный пер­вич­ный балл: 50. Общее время вы­пол­не­ния ра­бо­ты 3 часа 30 минут (210 минут).

Обо­зна­че­ние уров­ня слож­но­сти за­да­ния: Б — ба­зо­вый, П — по­вы­шен­ный.

Про­ве­ря­е­мые эле­мен­ты со­дер­жа­ния и виды де­я­тель­но­сти	Уро­вень слож­но­сти за­да­ния	Мак­си­маль­ный балл за вы­пол­не­ние за­да­ния	При­мер­ное время вы­пол­не­ния за­да­ния (мин.)
ПИСЬ­МЕН­НАЯ ЧАСТЬ
Раз­дел 1. За­да­ния по чте­нию.
За­да­ние 1. По­ни­ма­ние ос­нов­но­го со­дер­жа­ния про­чи­тан­но­го тек­ста.	Б	7	20
За­да­ние 2. По­ни­ма­ние струк­тур­но-смыс­ло­вых свя­зей в тек­сте	П	6	20
За­да­ние 3. Пол­ное по­ни­ма­ние ин­фор­ма­ции в тек­сте	П	1	30
За­да­ние 4. Пол­ное по­ни­ма­ние ин­фор­ма­ции в тек­сте	П	1
За­да­ние 5. Пол­ное по­ни­ма­ние ин­фор­ма­ции в тек­сте	П	1
За­да­ние 6. Пол­ное по­ни­ма­ние ин­фор­ма­ции в тек­сте	П	1
За­да­ние 7. Пол­ное по­ни­ма­ние ин­фор­ма­ции в тек­сте	П	1
За­да­ние 8. Пол­ное по­ни­ма­ние ин­фор­ма­ции в тек­сте	П	1
За­да­ние 9. Пол­ное по­ни­ма­ние ин­фор­ма­ции в тек­сте	П	1
Раз­дел 2. За­да­ния по грам­ма­ти­ке и лек­си­ке.
За­да­ние 10. Грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	Б	1	4
За­да­ние 11. Грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	Б	1	4
За­да­ние 12. Грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	Б	1	4
За­да­ние 13. Грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	Б	1	4
За­да­ние 14. Грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	Б	1	4
За­да­ние 15. Грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	Б	1	4
За­да­ние 16. Грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	Б	1	4
За­да­ние 17. Лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	Б	1	4
За­да­ние 18. Лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	Б	1	4
За­да­ние 19. Лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	Б	1	4
За­да­ние 20. Лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	Б	1	4
За­да­ние 21. Лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	Б	1	4
За­да­ние 22. Лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	Б	1	4
За­да­ние 23. Лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	П	1	4
За­да­ние 24. Лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	П	1	4
За­да­ние 25. Лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	П	1	4
За­да­ние 26. Лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	П	1	4
За­да­ние 27. Лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	П	1	4
За­да­ние 28. Лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	П	1	4
За­да­ние 29. Лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки	П	1	4
Раз­дел 3. За­да­ние по пись­мен­ной речи.
За­да­ние 30. Пись­мо лич­но­го ха­рак­те­ра в ответ на пись­мо-сти­мул	Б	10	60

Шкала пе­ре­счёта пер­вич­но­го балла за вы­пол­не­ние
эк­за­ме­на­ци­он­ной ра­бо­ты в от­мет­ку по пя­ти­балль­ной шкале

Общий балл	0–12	13–19	20–34	35–50
От­мет­ка по пя­ти­балль­ной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»

ЧТО МОЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА ЭК­ЗА­МЕН

При про­ве­де­нии ГВЭ-11 по ино­стран­ным язы­кам в пись­мен­ной форме до­пол­ни­тель­ные ма­те­ри­а­лы и обо­ру­до­ва­ние не ис­поль­зу­ют­ся.

Наверх